E-Education

E-Education

Pengertiandari E-Education

E-Education adalahsingkatandari Electronic Education, merupakansistempendidikanberbasis media elektronik, seperti radio dantelevisidansekarang e-education adalahpendidikan yang menggunakan internet sebagai media utamanya.

Perusahaan danintansipendidikan yang mengunakan E-Education

HampirsemuaIntansipendidikankhususnyapadaUniversitassudahmenggunakan system e-education, tapiuntuktingkatsekolahdasarsampaisekolahmenengahatashanyabeberapa yang memakai e-educationsebagaisalahsatu media pembelajarannya.

Contohdariperusahaan yang menggunakan e-education yaituGooglemelaluiYoutube for Eduyang merupakansalahsatu website yang memberipembelajaransecara gratis melaluijaringan internet.

ApaituYoutube for Edu(http://www.youtube.com/education) ?

YouTube memilikilayanankhususuntukduniapendidikan yang diberinamaYouTube EDUpadaalamatYouTube.com/EDU. Padahalaman yang dibuatkhususinikitaakanmenemukantatanan yang rapidari video-video terpilihdari YouTube yang berhubungandenganduniapendidikan. YouTube bekerjasamadengansebuahorganisasi non-profit bernama CUE (Computer-Using Educators, Inc.) yang bekerjauntukmemajukanpemanfaatanteknologibagipendidikan. Insiatif Google dan YouTube untukpendidikaninijugamemiliki 2 program lain yaituYouTube for SchoolsdanYouTube for Teachers.

YouTube for Schoolsadalahsuatu program khususbagisekolah yang inginmengintegrasikanjaringankomputerlokalsekolahdenganlayanan YouTube.Jadisekolahbisamenjadianggotadanmengatur agar akseske YouTube darijaringansekolahakanlangsungdibawapadamateripendidikan, bahkansekolahdapatmemilihmateri-materi yang disusunkedalam playlist agar bisadiaksessecaraefektifdanefisienolehsiswadan guru. Layananinijugabisadiintegrasikandengan Proxy Server di jaringankomputersekolah agar akseske video yang sudahdipilihbisalebihcepatdantidakterlalutergantungpadakualitaslayanan internet.

SedangkanlayananYouTube for Teachersadalahlayanankhusus yang memilikiratusan playlist video yang dibuatdenganstandarpendidikansertadisusunberdasarsubjekdantingkatankelas.Playlist yang adadiciptakanoleh guru untuk guru sehinggapara guru dapatlebihfokusuntukmengajardantidakmenghabiskanwaktupercumauntukpencarian video.Namuntampaknyahampirsemuamasihdalambahasa non-Indonesia.

KeuntungandanKerugiandari E-Education

keuntungan :

·         lewat e-education guru danmuridbisaberkomunikasimelalui internet tanpaadaruangdanwaktu.

·         e-educationmemungkinkanberkembangnyasistembagi orang-orang yang kurangberunung yang secara normal tidakmendapatkanpendidikan formal.

·         parasiswatidakhanyamemperolehpengetahuan, tetapijugadapatsalingbertukar ide daninformasiataumemperbaikipelajaranmereka di waktusenggang.

kerugian :

·         siswa yang kurangantusiasdandisiplindalambelajarmelalui internet akanmenemuikesulitan-kesulitan.

·         memungkinkanadanyakecurangandanplagiaris

·         seringterdapatnyapelanggaranhakcipta.

KeuntungandanKerugiandarisistemE-Education

Beberapakelemahan yang mungkintimbuldalamsistem e-education yaitu :

1.      Tingginyakemungkinangangguanbelajar. Hal inidisebabkankarenapendidikanjarakjauhtermasukdalamkategoribelajarmandiri, sehinggaadakemungkinanterjadigangguanselamabelajar, inibergantungpadamotivasimasing-masingsibelajar. Demikian pula dengankemungkinanterhentinya program pembelajaran.

2.      Kesulitanmendapatpenjelasanpengajar/fasilitator yang sesegeramungkinapabilasipembelajarmendapatkankesulitan. Si belajarharusmenunggupengajaruntukmembukainternetnya.

3.      Pemahamanpembelajarterhadapbahan ajar. Hal inimemungkinkanterjadinyakesalahanvisidanpersepsiterhadaptujuan yang ditentukan. Si belajarmerasabahwadiatelahmencapaitujuanpembelajaran, sedangkanpengajar/fasilitatormasihmenganggapbelumtercapaisepenuhnya. Tetapi, kesalahanvisidanpersepsiinidapatditanggulangi, karenasetiapakhirpaketpembelajarandiadakanevaluasidanrefleksi.

4.      Kurangnyainteraksiantarapengajardansiswaatauantarasiswa yang satudengan yang lainbisamemperlambatterbentuknyapemahamandalam proses belajarmengajar.

5.      Kecenderunganmengabaikanaspekakademikatauaspeksosialdansebaliknyamendorongaspekbisnisataukomersial.

6.      Proses belajardanmengajarnyacenderungkearahpelatihandaripadapendidikan.

7.      Berubahnyaperanpengajardari yang semulamenguasaiteknikpembelajarankonvensional, kinidituntutuntukmenguasaiteknikpembelajarandenganmenggunakan ICT (Information Communication Technology).

8.       Siswa yang tidakmempunyaimotivasibelajar yang tinggicenderunggagal.

9.      Tidaksemuatempattersediafasilitas internet (berkaitandenganmasalahtersedianyalistrik, telepon, dankomputer).

10.  Kurangnyatenagaahlidalambidangjaringan internet.

11.  Kurangnyapenguasaanbahasakomputer.

Sedangkelebihan yang dapattimbuldarisistem e-education adalah

1.      Penggunaanberbagai media. Situs-situs internet kemungkinandapatberisiberbagai media, termasukteks, audio, grafik, animasi, video, dan software yang dapatdidownload.

2.      Memperolehinformasi yang up-to-date atauterbaru. Dengan E-learning, pengajardansibelajardapatmemperolehinformasiataupengetahuan yang terbarudari internet.

3.      Adanyasistemnavigasi. Denganmenggunakannavigasidengancaramenekansebuahtombolatauklik mouse makasiswadapatmencariberbagaidokumen yang ada di berbagailokasitanpaharusberpindahdarikomputermereka.

4.      Kenyamanandalamberkomunikasi. Sistembelajar E-learning memungkinkansiswalebihaktifdalamberinteraksidenganpengajarmaupundengansiswa yang lain. Hal initerjadikarenasiswalebihmerasanyamandengankomunikasisepertiini.

5.      Terjadinyapertukaran ide danpendapat. Hal iniberartisiswalebihaktifuntukmengeluarkan ide ataupendapatdalampemilihanmateribelajar. Selainitu E-learning jugamemungkinkanadanyadiskusilewatduniamaya.

6.      Tidakterbatasolehruangdanwaktu. Si belajardapatmenentukanwaktukapansaja yang cocokdigunakanuntukbelajar. Biasanyapengajarmengadakan forum untukmembahasmateri yang disampaikan.

7.      Pemilihanmateri yang sesuaidengankeinginandankebutuhanmasing-masing. Hal inisangatbaikkarenadapatmendukungtercapainyatujuanpembelajaran. Sepertidiyakinikaumpendidik, bahwapembelajarakansangatefektifmanakalasesuaidengankeinginandankebutuhanpesertadidik.

8.      Lebihinteraktif. Pembelajaranjarakjauhinimenggunakanberbagai media yang interaktifsehinggalebihmenarikperhatiansibelajar.

KeuntungandanKerugianYoutube for Edu

Keuntungan:

1.      Tidakperlulagidatangkekampus, sekolahatautempatbimbinganbelajarlainnyakarenabelajardapatdilakukandimanasajadankapansaja.

2.      Denganyoutube for eduandadapattanyasecaralangsungmasalahdalammengerjakantugasanda di sekolahatau di kampus

3.      Materi yang di sampaikanpastibenarkarenaYoutubeEdusudahbekerjasamadenganuniversitas-universitasternama.

Kelemahan:

1.      Bilaandainginbertanyalangsungkepadasipengajar di YoutubeEdumungkinsulit,karenasipengajarbelumtentumeberikankomentar-komentar di videonyatersebutbilaandaada yang kurangdimengertitentangmateri yang disampaikan.

2.      Mengingatjaringan Internet di Indonesia, untukanda yang tidakmemilikikecepatanjaringan internet yang kurangcepatmakadiharapkanbersabarkarenamenunggu buffering darivideo yang disampaikan.

Penyusun:

Almaida Malik, EssaFadhillah, KartikaWahyuni, RidhoSamantaji, YudhaAdi Perkasa, Angger